第六章（2）

作者:九月树 | TXT小说下载 | 返回目录:42章/168章 | 上一节 | 下一节

    浓荫下，树影掩映小楼，悄然无声。白色磁砖在白色夜雾中依稀可辨。整幢楼房大都没有了灯光，只间屋内亮着。个瘦瘦，但个子却高高身影，在楼走上来回地踱着。如同个幽灵在那里晃动着，那足音在沉寂黑幕中，听起来竟那样地令恐惧！
      
      她，称“斤老太”团委书记宋云芳。她已等待多时了。
      
      “来了？”毫无表情脸上尽量挤出丝笑容，如同秋天丝瓜。声音中充满了种令有点麻酥酥、冷颤颤亲切感。
      
      进屋，挪凳子，倒茶。
      
      “请喝茶！”
      
      大家坐下。
      
      “谢谢，饭后喝过了！”
      
      “今天请来，想同商量下有关高（3）班事。”
      
      “什么事，还有什么妥吗？”
      
      “有些事情，们本来应该坐下来多多沟通和协调。看，团工作要抓，还要上课，都快忙得知天上地下、白天黑夜，找着东南西北了！”
      
      “太忙了！”
      
      “可吗？像这样忙下去，即使有头臂也行啊。小梅啊，年轻，工作应该主动些才对。比如那天处理收缴上来裙子裤子事，叫梅杜杜去找，连影子都见。当时去了哪里……”
      
      “……当时舒服，饭后到县医院开了点药。”
      
      “哦，真生病了！”宋云芳听说梅兰有病，还真认真关心起来，“可得注意身体，身体革命本钱嘛！如今好些没有呀？”
      
      “伤风感冒，打针，吃点药好了，没事，您放心。”
      
      “们城里，安逸惯了，娇气，初到山区来，定有许多适应，应当多多注意自己身体。其实们东江气候本分好嘛，山区气候，冬暖夏凉，既没有戈壁大漠炎热，更比北方草原严寒，慢慢适应好了。反正非常适应这里！东江个好地方，有山有水，山清水秀，山有多高，水有多长，季如春，空气新鲜，气候宜，风景优美。对了，还没问，老家在哪儿啦？”
      
      “喀什葛尔。”
      
      “喀什葛尔？喀什葛尔个好城市啊！南疆重镇，丝路明珠呀。老家在川乐山，去年回家，路过喀什葛尔，到文教局见了几个老同学，们如今起码都副科级了。们劝如调到喀什葛尔去，找个单位蹲蹲办公室。说‘也苦够了，在东江那样戈壁滩边沿大山区贡献了几年，该享享清福了’。确确实实，山区教育事业发展到今天，们这些没有功劳有苦恼，们问心无愧！回头想想，放得下吗？远说，说这次清除精神污染，全地区教育战线，们学校走在最头里，们成绩也显著！们初战告捷，为全县甚至全地区带了好头。县文教局领导让们写个汇报材料，总结下经验。这个报告，前天晚上花了晚上写好，来及征求意见，今天中午已经到局里汇报了。本来嘛，应该让也过过目，提提意见，可实在太忙了，时间等哪！局里面领导肯定了们成绩，也指出了些足之处。们大方向完全正确。中有极少数教师说怪话。这些，其实都知！但，梅兰和们同，们认为在政治上靠得住。定要努力珍惜自己前途啊！这大摊子，有哪样撒得开手呢？同学说享什么清福，享什么清福噢！以后再享吧，或者干脆让家享吧！这这样，吃苦在前，享受在后啊。”
      
      像场漂亮演说。顿顿，又要接着讲，梅兰却接上了：
      
      “说到清除精神污染，谈谈个看法。首先，做为个共和国公民，做为个民教师，对中央任何决策，组织上都无条件服从。经过文化大革命动乱后，中国大都再那么盲从了，当然，这也包括自己本。中国国情而论，党领导能忘，社会主义能丢，丢则天下必乱，民又将重新遭到浩劫。从这个根本意义上讲，清除精神污染应该说必须。这点，宋书记和认识并矛盾，甚至可以说致。但，在这里想说方式方法问题。在方式方法上，们否可以做得更民主，更稳妥——说更能让所有容易接受些呢？学校而言，造成学生系列逆反心理畸形现象根本原因，管理问题，如何认识学生在学校地位问题。们能简单地把切新生事物概当作精神污染。随着时代前进，们审美情趣和生活习性都在慢慢地变化着。们更能用陈旧观念甚至*似手段来对待些生活上已经为们所接受新观念、新习惯。说服饰问题，怎么能够单用穿什么衣服去绝对衡量个品质和思想意识呢？须知那些穿破烂衣服定最最革命吧，穿件花衣裳资产阶级了？总这样下去，们工作怎能处处被动呢？但目达到，可能还要适得其反！甚至，以为还可能会为更大矛盾埋下隐患。
      
      “总之，认为要踏踏实实地做好每件事情，能只味去追求形式上完美，事实上这种所谓完美也根本存在。这点，只过们大多数同志，目前还愿面对，更没有勇气接受罢了！”
      
      “照这样说来，做为个教师，们应该怎样去管好学生呢？说说，倒愿意听听完全同意见。”
      
      “个字，‘爱’！们做为个教师，只有时时刻刻倾注了对学生无私爱，真正把学生当成学校主对待，才能让们把握好自己命运，走好生路每步。们必须把对教育工作责任感真正体现在日常事务之中。”
      
      “听口气，好像宋云芳爱学生了？对学生负责任了？这可真呀……”宋云芳话中似乎有些*味了。她把上半个身子顷斜过来，白多黑少眼睛眨得特别快。
      
      “自己有这种感觉了吗？可没有说，只说种现象。”梅兰觉得没有必要去作更多解释。