段淮歌收下了软盘，心说家也没这种老古董电脑能看这玩意儿了啊，难成还得去古董市场淘个回来。孙鹏接着很快开口打消了段淮歌忧虑：
      
      “会直接去试点学校专属微机室打开看看，都已经帮申请好了，直接去报名字行。”
      
      “谢谢老师。”
      
      段淮歌没有耽搁时间，拿到软盘去了微机室打开学习资料。感气成功后记忆力远超往昔，功法很快字落地记在了脑中。
      
      只简简单单观其大略，段淮歌便察觉出了万法宝录里雷法和天师府雷法有什么同：这好比个数学题，万法宝录直接告诉用这个公式可以秒了。而天师府雷法则先从加开始逐步推导出那个公式，然后要靠自己判断什么情况该用公式。
      
      前者注重实用性，后者注重整个体系基础构建。万法宝录更适合零基础，天师府雷法则面向有定修行悟性修士。
      
      者之间孰优孰劣，全看修行者天赋。如今段淮歌拥有两种法互相印证，以前许多难以理解点也逐渐清晰明了了起来。
      
      倘若让现在段淮歌再去面对当初偷马组龙兄虎弟，可以很自信地以敌爆杀两。
      
      回到教室时候，恰逢炼器与符篆课即将开始，段淮歌连忙坐在了自己座位上，等待着老师到来。
      
      对于这门课，段淮歌可期待了许久，毕竟还要学下怎么利用小型聚灵阵图呢。
      
      多时，教室门口个银发老太太姗姗来迟，她走到讲台前，放下教材课本，转身在白板上写下了几个大字：
      
      “器与符。”
      
      “同学们好，姓方，们可以叫方教授，因为研究方向缘故，被试点学校邀请作为客座教授，参与灵气复苏试点教学。”
      
      这位称作方慧炼器符篆学教授，继续：“其实本来想来教学，因为研究比较忙，但学校希望能够抽出点时间培养下祖国下代。”
      
      “好，们话多说，直接开始今天学习，有知为什么们要把器与符归为个分类么？”
      
      “因为它们都需要刻画符文。”有提前预习过学霸自信地回答。
      
      “对，但也对。”方慧微侃侃而谈：“因为这教科书上回答，目为了让们产生误解。”
      
      “事实上，符篆之炼器之，只过炼那张小小符纸。”
      
      “在符篆上浸淫多年，整个东南说前，至少也前水平。今天来教导下们，如何炼制出枚精品符篆。”
      
      “老师，既然符篆和炼器样，为什么们直接学炼法宝呢？”
      
      “老师，想学炼飞剑！”
      
      方慧解释：“炼法宝需要材料比较珍贵，而且们现在灵力还够，所以先学符篆好了。”
      
      众听好像也这么个理，于纷纷点头。她继续：“好了，大家打开桌面上特制宣纸，先跟着学笔画…”
      
      段淮歌：？？？
      
      老师，符篆课变成书法课了么？
      
      段淮歌转念想觉得也对…让群从来没有接触过符篆学生入门，先从书法入手，让们学会如何控笔好像也种错法子。
      
      “好了，接下来试着通过手中笔注入灵力在刚刚画出痕迹之上，切记灵力要如丝缕般形断而神断，有种藕断丝连感觉…”
      
      “老师…纸着火了！”
      
      “同学们用慌张，着火正常。”老太太淡定地：“因为灵力注入过于集中，导致特制宣纸承受住，用旁边湿抹布扑灭了继续画。”
      
      “在初学者时期，们无法掌控好灵力精准输出，最好用大点纸张开始练习。”
      
      “们现在画，种基础巨力符，可以让力量增大50%，持续分钟，时间结束后会进入虚弱状态分钟。”
      
      段淮歌倒没有第时间选择动笔，摸了摸桌面上特制宣纸，心说莫非这之前炼符失败率这么高原因么？
      
      这种纸张似乎具备锁住灵力功效，若用来刻画符文阵法，自然事半功倍。
      
      “同学们要发呆，要大胆地去尝试，失败要紧，重要从失败中得到了什么！”
      
      段淮歌沉吟良久，总算开始下笔了。修行符篆之千机箓里头，对于如何解构这种基础符文可谓得心应手，多时，笔走龙蛇气呵成地画好了张符，灵符成功制成光芒吸引了许多注意。
      
      “哦？居然有同学已经成功了…错。”银发老太太走到段淮歌面前看了眼符，愣了片刻：“这符画什么？”
      
      “老师，觉得虚弱分钟后果太严重了，旦没有在分钟内爆种干掉对手，这符相当于自杀。”段淮歌严肃：“所以作出了些调整。”
      
      银发老太太瞥了眼：“故意，还小心？”
      
      “故意。”
      
      “什么效果？”
      
      “开局虚弱分钟，爆种分钟。”
      
      C5班同学：？？？
      
      神金，谁特么对线时候先给自己贴个debuff啊！这么制符，定很喜欢玩狗头吧！
      
      “错，有想法。”方教授满意地点了点头：“会把创造符文报上去申请专利，如果确实有实战效果话，估计上头会和谈谈分成事情。”
      
      “老师，这也行？？？”
      
      “谁说这符行了？这符简直太棒了。”方教授严肃：“们只看到了符开局虚弱分钟，却没有看到把效果持续时间提高到了分钟么？”
      
      “符篆最重要思路，思路要打开，墨守成规制作出好符篆来。”
      
      听了这话，C5班学生们个个都若有所思，也柠檬段淮歌了，各自都思考着如何打开自己思路。
      
      维新派又次大获全胜，等守旧派必须要努力迎头赶上才。