第59章 有人想杀了我

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    为什么会出现这样模拟？
      
      这安洁莉卡从未遇到过，让毛骨悚然情况。
      
      她尝试着再度进行模拟，结果却没有丝毫改变。
      
      【第个月，选报了阿奈丝课程】
      
      【第个月，死了。】
      
      【试图研究扎-诺方程优化——】
      
      【死了】【死了】【死了】
      
      多次失败让安洁莉卡有些眼红，思维都变得混乱了起来。
      
      模拟过程需要时间间隔。
      
      在模拟当中度过时间越长，现实中间隔也越长，而且下次模拟必须要在上次模拟结束后才能发动。
      
      正因如此，除寿命限制外，模拟时间限制也会让安洁莉卡在现实中度过段时间直到上段模拟结束才能开启下段模拟。
      
      而现在，仿佛失去了这种限制般。
      
      因为在模拟中度过了个月到时间她便被杀死了，这段时间换算到现实中，也只过去了几分钟。
      
      安洁莉卡瘫倒在床上，思绪像团乱麻，无法理清，每次尝试都只让恐惧更加深重。
      
      在尝试多次无果后，她意识到了件分严重事情。
      
      ——在这個月里，她会死。
      
      如果模拟出现了错误，那便她在现实中遇到了危险。
      
      波及到所有威胁？还只有她个？
      
      安洁莉卡努力想要平复自己情绪，强制让自己冷静下来思考。
      
      以模拟没有出错作为前提。
      
      实际上，在觉醒这项能力后，安洁莉卡便进行过多次尝试，最终才弄清楚这项能力本质。
      
      相较于预测未来，它更像种“推演”，基于当下已知条件给出可能性最大结果。
      
      也正因如此，在学者方面天赋越高，所能通过模拟得到好处也越多。
      
      模拟并没有给出她死亡具体原因，因为它只能依据当下条件推演出结果，而无法给出过程。
      
      但毫无疑问，现实中某项“条件”改变了，才导致它推演出了这样结果。
      
      她必须尝试出哪样条件改变导致她死亡这项结局。
      
      深吸口气，安洁莉卡再度开启了模拟。
      
      【第个月，伱尝试分析死亡原因，但切如常，似乎根本事情都未改变。】
      
      【怀疑学院发生了什么变故，借口离开克鲁茨奥术大学，尽管导师分解，但依旧获得了暂时离开克鲁茨奥术大学准可。】
      
      【第个月中旬，离开克鲁茨奥术大学后，依旧选择呆在舒尔茨，继续研究自己死亡原因。】
      
      【在舒尔茨偏僻楼屋中安稳度过了第个月。】
      
      安洁莉卡心中沉。
      
      第个月度过去了...
      
      说明克鲁茨奥术大学出现了意外。
      
      正如她所猜测那样，模拟验证了她想法。
      
      【舒尔茨并未出现什么轰动性大事件，克鲁茨奥术大学依旧如常。】
      
      【在个月躲藏中，获得了少许隐藏自己行踪经验。】
      
      【第个月初。】
      
      【死了。】
      
      模拟突兀中断。
      
      安洁莉卡眼神中闪过丝波动，那句“死了”虽然依旧让她心中紧，但她却也像最开始时那般意外。
      
      她深吸口气，将那份恐惧和安压在心底。
      
      安洁莉卡手指轻轻从喉咙上放下，闭上眼睛，开始仔细分析这次模拟中线索。
      
      “时间延续到了第个月初..”她轻声低语。
      
      时间延续说明她选择在定程度上改变了未来。
      
      舒尔茨没有发生变故，克鲁茨奥术大学也没有发生变故。
      
      如果真环境变故造成她死亡原因，她选择离开克鲁茨奥术大学举动应该会改变这个变故才对，除非...这个“变故”本身朝着她来。
      
      ——有，想要杀死她。
      
      在意识到这点后，她肩膀微微收紧，抿嘴思考了起来。
      
      良久后，她将视线转移到了变更条件上
      
      【选报了阿奈丝课程】
      
      因为这个原因么？
      
      如果说现实中改变条件，或许只有这个了。
      
      她联想到了那场在阿奈丝课上对对方羞辱。
      
      阿奈丝恼羞成怒对自己起了杀心？
      
      ..
      
      对方或许有这个能力，但她性格会这么做...位存活了上百年学者，没必要为了泄愤搭上自己余生。
      
      她又联想到了在课程结束后嘲讽那位“同学”。
      
      她了解对方性格，但她清楚对方能力。
      
      个位阶都到学者，没有杀死她能力。
      
      阿奈丝断地排除，展开，排除。
      
      最终也没能确定怀疑选。
      
      她揉了揉太阳穴，拿起了手中书本，打开旁羊皮卷。
      
      其上，有关她接下来需要去上课程都安排在了这上面。
      
      原本已经打算再去上阿奈丝课程安洁莉卡在此刻改变了主意。
      
      如果自己死亡与上这门课有关，那么杀死自己，也或多或少会与这门课扯上关系。
      
      虽然有些危险，但这她确定杀自己到底谁最有效途径。
      
      ....
      
      发生在扎-诺方程学术教室内事情成了克鲁茨奥术大学内则趣闻。
      
      位学生在课堂上指出了阿奈丝学者错误，并羞辱对方“误子弟”，结果却怼阿奈丝反驳都敢反驳。
      
      这种倒反天罡事情在以“叛逆”闻名克鲁茨奥术大学中也相当罕见。
      
      时间，只学生们之间在讨论，连教授之间都开始谈论这件趣闻。
      
      甚至有些教授偶遇阿奈丝时会谈起这件事情，笑称“怎么被个学生骂成这样，阿奈丝女士还得多放点心思在课堂上。”
      
      听起来在劝告，但对于阿奈丝而言无疑次伤害了。
      
      毕竟如果其它学者，劝告话可能“多放点心思在研究上”了。
      
      “看起来，阿奈丝女士风评又次遭受了危机。”
      
      办公室内，黑发棕眸青年看着“少女”开口说：
      
      “需要帮么？”
      
      ——这件事始作俑者！
      
      阿奈丝心中有些愤愤平想着。
      
      如果对方行为，她也至于心在焉到上课时候会出现那样小错误。