第一零一节 小三元之县试案首 (中)
篇时文题目‘乃而可以如鸟乎?诗云:穆穆文王。’首试贴诗题目‘秋光先到野家’言韵诗……按说大明朝只重时文,标准都考两篇股文,但县府级考试自由度大,县令可以出首试贴诗代替时文。
试题出,原本鸦雀无声考场中,却发出阵无法抑制倒抽冷气声。李县令便看到许多学生面色煞白、如丧考妣,显然被自己出题目骇到了,由微微得意笑……
县试虽大明朝最初级考试,但因由知县命题,且自主性很大,所以也最靠谱考试……有县令很懒,随便从经书上找句话应付,有时甚至与考生平时背诵程文完全相同。因为法律并没规定许‘剿袭’,所以正好背过那篇考生,只需将其默写下来既可,而且哪个考官也敢取——要知谁作篇都可以称为‘程文程墨’,那都时文大家、历代翰林所作,敢说个‘孬’字吗?
取取了,也犯法。可对出题来说,却分丢……国家为选材计,花了这么大力物力举行考试,出了这么个程文满天飞题目,能考出什么东西来?
实际上这也难以避免,作为题库书经那么几万字,全国级级那么多考试,都要从其中出题,除了那些犯讳话之外,哪句没有用过?
国初还好说些,毕竟刚刚开始,题目多,只要去书店买全套程文回来,翻翻目录,能做到重样。但到了前代正德年间,出题官便开始窘迫了……因为历年程文积压太多,们买起。实际上算差钱,也可能买全了。
但活能让尿憋死,于有位被逼急了老兄,便将两个风马牛相及句子中各提取半,组成个没见过新句子出题,美其名曰‘截搭题’。要知排列组合无穷尽,所以立刻开创了片新天地。
到了嘉靖中叶后,朝廷干脆承认了这种搞法,颁布法令曰:‘正考必出大题,预考可出小题。’乡试以上称为正考,以下则预考。所谓大题便形式与文意完整句子,小题截搭题。
即使没做过股文也能看出来,小题因为割裂经文,牛头鹿身,在士子看来,往往题意难明,题情难得,在破题时但有毫发之差,写出来文章便去了千里之外,所以时皆认为‘小题难于大题’。
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现在李县令所出,便截搭题,而且变态‘书’、‘经’混搭,无怪乎大部分考生看题想回家。
但也有几个例外,比如说坐在排陶大临,微微沉吟片刻后,便面露微笑,开始提笔在稿纸上疾书,显然已经成功破题。比如说坐在排沈襄,经过番苦思冥想,也已经开始面色凝重提笔书写。
还有几个年纪大些童生也陆续解题完毕,开始构思文章。
但论起轻松自如程度,哪个都如坐在排列那位,即使陶大临也要比差线。
却说沈默看到那截搭题,心中马上定位各自出处……前句‘乃而可以如鸟乎?’出自《大学》,后半‘诗云:穆穆文王’则《诗经》里诗句,看起来实在靠。
但只微微沉吟,便提笔写下‘夫如鸟,则真可耻矣;耻之,耻之,莫若师文王。’便将两句毫无关联句子,连缀合情合理且天衣无缝!
其实这种截搭题看似无理,却真正能考验考生水平。仅要将书经吃透,才能看明白两截分别意思,还得开动脑筋,将其巧妙连接起来,最起码要自圆其说。这分明在考察应试者随机应变能力,也恰恰绝大多数考生畏之如虎原因……
要知绝大多数读书,在学完书经及相关著述后,便把全部精力放到股文上,整日里诵高头讲章、背程文窗稿,看通史,知秦皇汉武,脑袋早如花岗岩般僵硬,让们去随机应变,还如让老母猪上树来得现实。
沈默之所以应对轻松,因为脑袋没有僵化,会拘泥,很容易便将本相干两句话扯到起……这种联想能力本没有什么特异之处,但在群拘泥化读书中,竟显得那样特别!
此刻沈默终于明白沈先生为什么大反常规,迟迟肯教自己时文了——因为先生从身上看到了与众同创造力,受束缚思维能力。而这种特质天敌,死板教条股文,如果沉迷于应试文章,久而久之,消涨之间,便会与大多数书生样,古板迂腐,百无用。
而沈先生虽然本身古板,但阅历丰富,知读书再多书呆子也百无用,真正能干好事情,还沈默这种头脑灵活、心思通明之,所以恪守孔夫子‘因材施教’教诲。面用繁重课业,磨练沈默心性,将性格中浮躁和投机取巧缺点除去;面将其课本扩展到诸子百家、经史子集,以历代大家智慧与心得,来增强沈默心智。
心性与心智锤炼,才能使内心真正强大起来。而真正强大心灵,会受到任何外物干扰。这时候读再多股文,也会再改变性格。而且随着内心进步强大,将来即使面对再大变故、再多诱惑、再难困境,都可以从容面对,坦然视之。
世上老师何止万千?如沈先生教书育者,寥寥无几!
师恩无言,非得车到山前时才能体会。
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